tác dụng của phép liệt kê

Bài tập dượt liệt kê với đáp án

Bạn đang xem: tác dụng của phép liệt kê

Biện pháp Liệt kê thông thường được dùng thật nhiều vô văn học tập tương tự vô lời nói thưa hằng ngày. Vậy Liệt kê là gì? Có bao nhiêu loại liệt kê? Tác dụng của phép tắc liệt kê là gì? Để hùn những em học viên hiểu rộng lớn về phép tắc Liệt kê, chào chúng ta tìm hiểu thêm nội dung bài viết tiếp sau đây của VnDoc nhằm tiếp thu kiến thức chất lượng môn Ngữ Văn 7 rộng lớn.

1. Thế này là phép tắc liệt kê?

- Liệt kê là bố trí tiếp nối nhau một loạt, kể từ hoặc cụm kể từ nằm trong loại nhằm thao diễn được không hề thiếu rộng lớn, thâm thúy rộng lớn những hướng nhìn không giống nhau của thực tiễn hoặc của tư tưởng, tình yêu.

- Liệt kê ở trên đây được xem như là giải pháp tu kể từ, được dùng nhằm thực hiện tăng hiệu suất cao mô tả, biểu đạt, chứ không cần cần là việc kể lể dông dài, rườm thẩm tra, trùng lặp thường trông thấy vô cơ hội thưa, cơ hội ghi chép của một trong những người. Cần phân biệt nhì hiện tượng lạ này để:

  • Một mặt mày, tiếp thu kiến thức cơ hội biểu đạt với lợi nhuận cao theo dõi phép tắc liệt kê.
  • Mặt không giống, xử lý lỗi kể rườm thẩm tra, trùng lặp vô cơ hội thưa, cơ hội ghi chép.

Ví dụ 1: Thường là chở trà vối, và thỉnh phảng phất củng với những chuyến chở cánh con kiến Trắng, cánh con kiến đỏ hỏn, sợi móc, domain authority trâu sinh sống, xương và sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ.

(Nguyễn Tuân)

→ Các cụm danh kể từ trà vối, cánh con kiến Trắng, cánh con kiến đỏ hỏn, sợi móc, domain authority trâu sinh sống, xương và sừng nai hươu, xương gấu, xương hổ nằm trong thực hiện trở nên tố phụ mang đến cụm động kể từ với động kể từ trung tâm là chở nhằm mục đích làm cho tuyệt hảo mạnh cho những người tiêu thụ và sự nhiều mẫu mã của những sản vật vùng biên.

Ví dụ 2: Dân tộc tao, dân chúng tao, non nước quốc gia tao tiếp tục sinh đi ra Hồ Chủ tịch, người nhân vật dân tộc bản địa vĩ đại, và chủ yếu Người thực hiện sáng ngời dân tộc bản địa tao, dân chúng tao và non nước, quốc gia tao.

→ Các cụm danh kể từ dân tộc bản địa tao, dân chúng tao, non nước quốc gia tao nằm trong thực hiện căn nhà ngữ của câu nhằm mục đích thể hiện xúc cảm và tâm lý của những người ghi chép về lòng hàm ơn vô hạn của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân tao với vị phụ thân già nua của dân tộc bản địa.

Ví dụ 3:

Hoan hô chiến sỹ Điện Biên
Chiến sĩ anh hùng
Đầu nung lửa sắt
Năm mươi sáu ngày tối,
khoét núi, ngủ hầm,
mưa dầm, cơm trắng vắt
Máu trộn bùn non
Gan ko núng
Chí ko mòn!

(Tố Hữu)

→ Các cụm động kể từ khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm và những cụm danh kể từ cơm trắng vắt được bố trí bịa cạnh nhau nhằm mục đích thực hiện cho việc mô tả tăng đậm đường nét về những trở ngại, vất vả nhưng mà những chiến sỹ Điện Biên cần trải qua loa, bên cạnh đó việc sắp xếp này cũng làm cho tuyệt hảo mạnh so với người tiêu thụ.

2. Các loại liệt kê

- Xét theo dõi kết cấu, rất có thể phân biệt:

  • Kiểu liệt kê theo dõi từng cặp.
  • Kiểu liệt kê không áp theo từng cặp.

- Xét theo dõi chân thành và ý nghĩa, rất có thể phân biệt:

  • Kiểu liệt kê tăng tiến bộ.
  • Kiểu liệt kê ko tăng tiến bộ.

3. Tác dụng của phép tắc liệt kê

Các phép tắc liệt kê thông thường được dùng nhằm nhấn mạnh vấn đề ý, minh chứng mang đến nhận định và đánh giá của người sáng tác. Trong văn học tập, liệt kê được dùng như 1 phép tắc tu kể từ có công năng tăng tính biểu cảm mang đến đoạn thơ, đoạn văn.

Ví dụ: Trong kiệt tác “Tinh thần yêu thương nước của dân chúng ta”, Xì Gòn tiếp tục dùng giải pháp liệt kê nhằm nhấn mạnh vấn đề lòng tin yêu thương nước của dân chúng, minh chứng mang đến lòng yêu thương nước này là bất tử “…Nó kết trở nên một làn sóng vô nằm trong mạnh mẽ và tự tin, to lớn rộng lớn, nó lướt qua loa từng sự nguy nan trở ngại, nó nhấn chìm toàn bộ bè lũ phân phối nước và cướp nước”.

4. Bài tập dượt liệt kê với đáp án

Bài 1: Hãy xác lập giải pháp liệt kê và ứng dụng của nó:

a,

Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh rờn, nhún nhường, thật thà, thủy cộng đồng, can đảm và mạnh mẽ, cây tre đem những đức tính của những người nhân từ là biểu tượng cao quý của dân tộc bản địa nước Việt Nam.

b,

Tàu qua loa những sớm, những chiều

Những sông, những núi, những đèo tàu qua…

c,

Tin mừng rỡ thành công trăm miền

Hòa Bình, Tây Bắc, Điện Biên mừng rỡ về.

d,

Của bướm ong này trên đây tuần mon mật

Này trên đây hoa của đồng nội xanh rờn rì

Này trên đây lá của cành tơ phơ phất

Của yến oanh này trên đây khúc tình si

Và này trên đây khả năng chiếu sáng chớp mặt hàng mi…

Xem thêm: giảm lag liên quân mobile

Gợi ý trả lời

a, Liệt kê những đức tính xứng đáng quý của cây tre cũng đó là đức tính xứng đáng quý của thế giới.

b, Liệt kê những điểm đến chọn lựa cũng đó là hành trình dài của con cái tàu.

c, Liệt kê thành công quang vinh của quân ta

d. Liệt kê: bướm ong, hoa, lá, yến oanh, khả năng chiếu sáng, mon giêng

- Tác dụng : Cho thấy tranh ảnh vạn vật thiên nhiên ngày xuân tươi tỉnh đẹp nhất với sự hợp lý cả về lối đường nét, sắc tố và mức độ sinh sống dồi dào của cảnh vật . Qua cơ thể hiện nay tình thương ngày xuân , yêu thương cuộc sống đời thường trần thế thiết tha của người sáng tác .

Bài 2. Tìm và chỉ ra rằng những phép tắc liệt kê với trong số ví dụ sau:

a) Trong mô tả, người tao thông thường hoặc đối chiếu. So sánh thì vô cùng: Cậu tao mới nhất chừng ấy tuổi tác nhưng mà nom như 1 cụ già nua. Đấy là đối chiếu người với những người. Có Khi đối chiếu người với những con cái vật: Trông anh tao như 1 con cái gấu. Có Khi đối chiếu người với cây, với hoa: Cô gái vẻ miếng mai, yểu tướng điệu như 1 cây liễu.

b) Trong giờ dông tố thổi tao nghe giờ thông reo, giờ sóng vỗ, giờ ve sầu ran và cả giờ máy, giờ xe cộ, giờ cần thiết trục kể từ bên trên những tầng than vãn, bến cảng vọng lại. Những tiếng động của việc sinh sống trăm ngả tụ về, theo dõi dông tố ngân lên vang vọng.

c) Lúc ấy
Cả công trường thi công đang được ngủ cạnh loại sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe cộ ủi, xe cộ ben sóng vai nhau ở nghỉ
Chỉ phổ biến đàn ngân nga
Với một loại trăng nhấp nhoáng sông Đà.

Trả lời:

a) Liệt kê: miếng mai, yểu tướng điệu → Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến bộ.

b) Liệt kê: giờ thông reo, giờ sóng vỗ, giờ ve sầu ran, giờ máy, giờ xe cộ, giờ cần thiết trục → Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến bộ.

c) Liệt kê: xe cộ ủi, xe cộ ben → Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến bộ.

Câu 3. Chỉ đi ra phép tắc liệt kê trong khúc văn sau và nêu tác dụng của phép liệt kê cơ.:

Bên cạnh ngài, mé tay trái khoáy, chén yến hấp lối phèn, đê vô khay cẩn, sương cất cánh nghi ngờ ngút; tráp cồn bùi nhùi chữ nhật nhằm phanh, vô ngăn bac đẫy những trầu vàng, cau đâu, rễ tía, nhì mặt mày này ông dung dịch bac, này đồng hồ đeo tay vàng, này dao chuôi ngà, này ống vôi va vấp, ngoáy tai… ví dung dịch, cai quản cây viết, tăm bông nom nhưng mà mến đôi mắt.(…) Ngoài cơ, tuy rằng mưa dông tố ầm ầm, dân phu rối rít, tuy nhiên trong này canh chừng tĩnh mịch, nghiêm nghị trang lắm (…).

(Phạm Duy Tốn)

Trả lời:

- Phép liệt kê: Bát yến hấp lối phèn, tráp cồn bùi nhùi chữ nhật đè phanh, trầu vắng tanh, cau đậu, rễ tía, ống dung dịch bạc, đồng hồ đeo tay vàng, dao chuôi ngà, ống vôi va vấp, ngoáy tai, ví dung dịch, cai quản cây viết, tăm bông

→ Liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến

→ Tác dụng:  thực hiện cho việc mô tả tăng đậm đường nét nhằm mục đích hùn người tiếp nhận ra được sự vận hên vô lối của thương hiệu quan tiền phụ hình mẫu.

Câu 4: Đặt câu với dùng phép tắc liệt kê.

Trả lời:

- Giờ đi ra đùa bên trên Sảnh ngôi trường tôi thiệt náo nhiệt: chúng ta phái đẹp đùa nhảy chão, chúng ta phái nam đá bóng, một vài ba tốp học viên ngồi ghế đá rỉ tai tíu tít cùng nhau.

- phẳng phiu lòng tin sục sôi, ý chí đánh nhau và lòng yêu thương nước nồng thắm, những chiến sỹ tiếp tục đánh nhau vì thế nền song lập của nước căn nhà.

- Đồng chí của Chính Hữu là bài xích ca về tình đồng chí, đồng team với lòng tin nằm trong hoàn cảnh, ý chí, hoàn hảo đánh nhau đấu.

Câu 4: Viết đoạn văn với dùng phép tắc liệt kê, chứng tỏ những phép tắc liệt kê đó?

Đoạn văn mẫu

Chúng tôi mến nhất là giờ dạy dỗ văn của cô ấy Hà. Cô Hà là kẻ nghề giáo dạy dỗ chất lượng, với hăng hái, lòng mê say và rất rất mến yêu học viên. Mỗi bài xích giảng của cô ấy đều mang lại kỹ năng và kiến thức hữu ích cho từng mới học tập trò. Các chúng ta vô lớp ai ai cũng yêu thương mến cô qua loa những bài xích giảng văn bên trên lớp. Mỗi giờ lên lớp, giọng cô truyền cảm, hai con mắt trìu mến nom học viên, thả hồn vào cụ thể từng bài xích giảng. Không chỉ dạy dỗ bên trên lớp truyền thụ kỹ năng và kiến thức nhưng mà ngoài đời cô còn rất rất quan hoài cho tới học tập trò của tớ. Cô hoặc nói chuyện, dò thám hiểu, share nhằm hiểu rõ sâu xa cho những em học viên với yếu tố hoàn cảnh trở ngại vô lớp. Trong khi cô còn rất rất quan hoài cho tới chúng ta với học tập lực xoàng nhằm dò thám những cách thức giảng dạy dỗ hiệu suất cao, hùn những em hiểu bài xích rộng lớn. Nhờ này mà Shop chúng tôi luôn luôn đạt điểm trên cao vô tiếp thu kiến thức.

- Các câu văn với dùng phép tắc liệt kê là: 

  • Cô Hà là kẻ nghề giáo dạy dỗ chất lượng, với hăng hái, lòng mê say và rất rất mến yêu học viên.
  • Cô hoặc nói chuyện, dò thám hiểu, share nhằm hiểu rõ sâu xa cho những em học viên với yếu tố hoàn cảnh trở ngại vô lớp.

- Phép liệt kê được dùng là: 

  • "dạy chất lượng, với hăng hái, lòng mê say và rất rất mến yêu học tập sinh" - liệt kê những phẩm hóa học của cô ấy Hà - liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến
  • "trò chuyện, dò thám hiểu, phân chia sẻ" - liệt kê những hoạt động và sinh hoạt của cô ấy Hà - liệt kê không áp theo từng cặp, ko tăng tiến

----------------------------------------------

Liệt kê là 1 nội dung được học tập vô công tác Ngữ văn 7 học tập kỳ 2. Chắc hẳn trải qua bài học kinh nghiệm bên trên, những em đã và đang bắt được những kỹ năng và kiến thức cơ phiên bản về phép tắc liệt kê như định nghĩa liệt kê, những loại liệt kê, tác dụng của phép liệt kê và một trong những ví dụ minh họa. Hy vọng đó là tư liệu hữu ích hùn những em nắm rõ kỹ năng và kiến thức được học tập và biết phương pháp áp dụng vô quy trình thực hiện bài xích tập dượt môn Ngữ văn 7. Chúc những em học tập chất lượng. 

Ngoài tư liệu Liệt kê là gì? Tác dụng của liệt kê, chào chúng ta tìm hiểu thêm tăng Soạn văn 7, Ngữ văn lớp 7, Giải Vở bài xích tập dượt Ngữ văn 7, Trắc nghiệm văn 7 được update liên tiếp bên trên VnDoc.com.

Xem thêm: etilen + br2